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Einzelarbeit und Workshops für Ausübende im Bereich Musik, Gesang und Tanz.

 

Auf der Grundlage eines spielerischen und körperbetonten Ansatzes geht es im Wesentlichen um die Entwicklung und Stärkung des eigenen Rhythmusgefühls

 

Weitere Inhalte und Ziele sind:

 

Entwicklung eines geerdeten, klaren Rhythmusgefühls, d.h. unter anderem: klares Gefühl für Beat, Offbeat, Synkopen, Taktarten und rhythmische Liedstruktur.

Erweiterung der stimmlichen und instrumentalen Ausdrucksmöglichkeiten und des rhythmisch- improvisatorischen Umgangs mit der Stimme.

Arbeit mit konkreten Liedern oder Tänzen

 

Auch hier arbeiten wir mit Bodypercussion, Stimme und dem Spiel auf einfachen Percussionsinstrumenten.

 

 

 

 

 

Zur Anleitung von Musik- und Trommelgruppen für Erwachsene und Kinder.

Zielgruppe: MitarbeiterInnen im sozialen, therapeutischen und schulischen Bereich            und Menschen, die allgemein anleitend mit Musik arbeiten möchten.

Im spielerischen Umgang mit Bodypercussion, Trommeln und vielen unterschiedlichen Percussionsinstrumenten wird Rhythmus fühlbar und lebendig. Neben der rhythmischen Selbsterfahrung erhalten die TeilhehmerInnen „Handwerkzeug“, um Musik und Rhythmus kompetent und lustvoll zu unterrichten bzw. in Ihren Arbeitsbereich einzubinden.

Wesentliche Inhalte der Fortbildung:

·         Rhythmus- und Bewegungsspiele zur Einstimmung,                                                             Bodypercussion: Der Körper als Musikinstrument  -  Rhythmusübungen und percussive Begleitung einfacher Lieder und Wortspiele mit Stimme, Klatschen, Schnippen, Stampfen usw. Dabei vertiefen wir rhythmische Grundlagen wie Beat, Offbeat und Takt,

·         Trommelrunde: Spielerisch/spaßige Trommelübungen, Einführung in die Schlag- und Trommeltechnik, Übertragung der mit Bodypercussion und Percussiv-Reimen vorbereiteten Rhythmen auf die Trommeln, Aufbau eines einfachen Trommel-Arrangements.

·         Rhythmussession mit vielen unterschiedlichen Instrumenten. Ausprobieren, Improvisieren

und Spielen mit den Percussionsinstrumenten - mit Breaks und kleinen Soloeinlagen. Didaktischer Aufbau einer Rhythmus-Instrumentensession. Dieser Teil beinhaltet auch

einfache Anleitungsübungen und den Austausch über die gemachten Erfahrungen.

·         Drumcircle: Einführung in die Drumcircletechnik zur Anleitung von kleinen und größeren Trommel- und Percussion-Events. Auch hier Anleitungsübungen, Reflektion und Üben der Drumcircle-Signale und Drumcircle-Bausteine

·         Einführung in das Spielen mit preiswert zu beschaffenden und vielseitig einsetzbaren Instrumenten wie Rasseln, Soundshapes (Klangscheiben) und Boomwhakers (Klangröhren).

Einschlägige Literatur wird ausgelegt und es gibt Vorschläge für die Zusammenstellung von Percussion-Sets und, falls gewünscht, Beratung zu einem eventuellen Instrumentenkauf.

Teilnahmevoraussetzung: Freude an Musik und Rhythmus, musisch-rhythmische Vorerfahrung bzw. Grundstabilität im Halten von Rhythmus und die Absicht anleitend mit Musik und Rhythmus zu arbeiten.

Die TeilnehmerInnen erhalten eine Teilnahmebestätigung und Unterlagen der wichtigsten durchgeführten Übungen und kleinen rhythmischen Arrangements.

Soundshapes

Boomwhakers

     Caxixis (Rasseln)

 

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